本文以农村大学生的生态道德素质为切入点,面对其生态道德理性缺乏的现状,剖析其原因,并结合科学发展观的时代主题,发挥高校思想政治理论课程教学渗透生态道德教育的作用,来探索培养农村大学生生态道德理性的途径。
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