核心素养视域下生物科学探究教学误区探析

作者：陈永水

来源：中学教学参考, 2018, (29): 76-77.

• 生物学核心素养
• 科学探究
• 误区

探析生物科学探究教学中存在的几个误区,并提出相应解决对策,以使生物科学探究教学走向完善、走向成熟,进而有效培养学生的生物学核心素养。

• 出版日期2018