摘要

针对算法设计与分析课程课程思政教学需要,提出基于三维立体运行机制的课程思政教学思路,从一维课堂扎根、二维实践锤炼、三维网络催化3方面出发,介绍课程思政教学实践,给出多元评价体系设计,以实现知识与能力的传授和价值引领相结合。

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