图画书通过图文交织,共同讲故事,深受学前儿童的喜爱。本文以经典图画书《蚂蚁和西瓜》为例设计主题活动,让幼儿在浸润式的阅读环境中边阅读、边体验。一方面,引导幼儿进行深度阅读活动,培养幼儿阅读理解、画面观察和理解能力;另一方面,深入挖掘图画书的价值,让幼儿在大胆猜想、亲身体验、实际操作、自然观察的过程中,发现和探究图画书中隐藏的科学奥秘,培养幼儿的科学探究能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
