在职业学校的班级管理过程中,可以有很多目标。我认为:成长是核心目标,是目标的核心价值所在;这一目标的达成也有很多方式,而通过"激发快乐的愿望,培养快乐的能力,养成快乐的习惯"提高效率,乃是实现目标管理的上佳选择。
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