摘要

在手机4G网络视角下,高校辅导员应把握规律,培育大学生的网络新媒体素养,引导学生科学理性使用手机媒体;;创新手机新媒体教育方式,丰富手机新媒体教育内容,形成积极健康的手机媒体环境和校园文化与思想政治教育的资源整合,卓有成效开展工作。