<正>回顾中国的英语教育,可以看出,英语只是作为一门普通课程存在的,英语教师更加注重学生基础知识的掌握,学生的最高培养目标也就在于能够阅读英语文章、进行口语交际及用英语进行写作,当然,最终的目标便在于顺利地通过四、六级考试。大多数学生通过四、六级考试之后就不会再去深入、系统地学习英语知识,这就使得学生走向社会之后根本就无法用英语顺利沟通。当今世界,随着国家间交流的日益频繁,世界经济逐渐趋于一体化,与具有不同文化背
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