分析国内微机原理课程开设情况以及在教学内容、相关课程体系等方面存在的问题,从涉及系统能力培养的计算机应用系统层次出发,提出以ARM微处理器替换X86微处理器,进而实现微机原理向嵌入式系统原理延伸的课程教学改革思路,阐述如何通过借鉴原有教学模式的优点,围绕新教学对象对教学内容进行重新组织,并给出构建相关课程群的实现方案。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
