创设灵动的数学课堂 让课堂绽放生命活力

作者：戴孝; 潘亚奇

来源：读写算, 2018, (26): 224.

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灵动、和谐的课堂是师生共同成长的舞台。老师在数学教学中要积极构建灵活生动的课堂,使学生把数学学习融入自己的生活,把数学学习看成是一件乐事,当成一种享受,数学课堂必将成为焕发生命活力的殿堂。

• 出版日期2018