国内外军队中都十分注重人文管理的应用。作为军事人才的重要组成部分,士官是部队作战训练、教育管理和武器装备操作使用、维护修理的重要骨干。本文结合士官学员的特点及教育规律,提出在课堂管理中融入人文管理,并系统地构建了在士官学校进行人文管理的具体措施,对士官学校的人才培养目标和人才队伍建设有着积极的推进作用。
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