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摘要
多媒体具有诸多优点，随着教育改革的深化，现阶段在教学中具有广泛地运用。文学名著在高中语文教学体系中具有重要的作用，能够有效提升学生的文学素养，在教学过程中具有一定的文学价值。高中语文教师在教学的过程中，应运用文学名著提升学生的文学素养，促使学生的语文核心素养得到良好的培养。现阶段的高考中对于文学名著的占比逐渐增多，语文教师在实际教学过程中，应结合高考标准以及学生的学习需要，运用多媒体技术开展文学名著的教学，以此提升实际教学效果。基于此，本文从当前高中语文名著教学中多媒体运用的现状以及将其进行有效运用两方面进行探析，旨在为日后相关人员的研究提供参考性建议。
- 出版日期2022
