近年来动漫产业在河北省发展迅速,动漫专业的教育作为动漫产业的基础环节受到了省内各界人士的高度重视。目前,河北省内的动漫专业教育现状表现为:按照授课群体的不同大致去划分,而不同教学群体所表现出的教学水平良莠不齐、各有利弊。本文通过对河北省动漫专业教学现状的深入调研,对每一类动漫教学群体进行定位、分析,并有所针对性地提出解决、改善的途径。
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