在当前人才强国的时代背景和“健康中国建设”的紧迫需求下，为提升环境健康领域人才质量，基于“科教融合”理念，构建了课内外深度协同的教学模式体系。该模式通过革新教学模式、优化教学内容、创新科教实践、完善课程评估等多方面开展教学改革与探索。项目实践和课程反馈结果表明，该模式取得良好教学成效，提高了学生创新能力，实现了教学相长。以期满足国家对高素质、有情怀、有担当的新时代环境健康人才的需求。
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