幼儿时期是幼儿身体发育的关键时期,使得幼儿园体育活动教学具有一定的特殊性。那么针对幼儿园体育活动中存在的问题的支持策略通过制订系统性和层次性的目标体系,引导幼儿创造性地开展丰富的趣味体育游戏,充分利用各种场地进行户外体育活动和家园共育,提高家长对体育活动的重要性的认识以及提高教师体育教育教学的能力。
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