传统的高中数学假期作业布置简单、缺乏挑战性、趣味性,让学生失去了快乐假期的同时,在数学学习上也没有任何的进步。这样的传统假期作业需要改进。现在,可以结合网络,让假期作业活起来,让学生动起来,让布置的假期作业真正发挥它的作用,实现它的有效性。
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