在幼儿的成长过程中,需要形成良好的语言表达能力,从而实现人与人之间的思想交流、信息互通。语言能力是智力发展的基础,教师应该高度关注幼儿的语言能力发展,并通过阅读教学活动培养幼儿良好的语言表达能力。文章以农村幼儿园的语言教学为例,探讨教师通过阅读指导培养幼儿语言表达能力的有效方法。
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