伴随着信息技术的发展,大数据技术得到广泛关注并在各科学领域大量应用。在临床心理学领域,传统的基于临床诊断量表的心理危机筛查方法具有测量误差大、指标单一以及时效性差等问题。将大数据技术引入到大学生心理危机的识别与预警当中,可以拓展心理危机排查的筛查指标,实现心理预警数据的动态管理,从而对高危个体进行实时的心理监控,提高学生心理危机识别和预警的有效性、准确率。
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