开展课外体育活动,不仅是高职院校提高学生身体素质的重要手段,也是大学体育教学活动的重要组成部分。文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法对泉州市5所高职院校课外体育活动的相关情况进行了研究,分析了高职院校学生课外体育活动中的一些制约因素,以期推动高职院校阳光体育运动的开展和新课程改革。
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