针对高职模具竞赛特长生培养过程中存在的缺乏就业岗位能力和后续职业发展能力，科学的选拔和退出机制、长效管理机制及竞赛信息引导机制等问题，提出应借鉴现有先进院校的模具专业竞赛特长生的培养模式，构建系统、科学的模具竞赛特长生技能与创新能力提升培养模式。
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