<正>核心素养是一种能够迎合终身、社会发展需要的品格和能力。落实到数学这门课程，就是数学抽象、数学建模以及直观想象，等等。教师不仅要完成基础知识的传授，更要将学生数学核心素养培养予以充分重视，并加以有效实践。那么，在实际教学中，如何将这项工作落到实处呢?一、创设生活情境，培养数学抽象素养对数量关系、空间形象的抽象，获得数学研究对象的称为数学抽象。换言之，即在数量中寻找关系、图形中寻找关联，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
