摘要

基于学科本质从学科知识、学科观念及学科价值理解"真实"化学的含义。在学科教学中,融入生活哲理,赋予知识做人道理;从史料、实验、前沿科技等多个视角设计微课题进行实践研究;帮助学生搭建实际问题与学科知识间的桥梁;让学生在活动中萌生学科观念,领会化学中的"真实",学会解决陌生的、复杂的真实问题。

  • 出版日期2020