摘要

建构主义理论强调教学应以学生的"学"为中心,学生在教师指导下对知识进行主动学习、主动探索、主动发现,对所学知识的意义主动建构。从建构主义理论出发,通过综合分析和探讨,指出财金专业实验教学中存在的问题,提出构建以学生为中心的实验教学体系,统筹信息环境、开放实验室、提高综合性实验项目比重、重视实验项目的真实性以及建立师生互动协作学习平台。

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