“情景体验式教学模式”在小学英语教学中的应用

作者：吕天

来源：现代中小学教育, 2012, (09): 36-39.

DOI：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2012.09.002

• 小学英语
• 情景体验式
• 教学模式

情景教学法是课程改革中最为行之有效的教学方法之一,它迎合了小学生的心理特点,与小学英语教材编排相统一,符合英语新课程标准的要求。该方法强调教学与开设综合实践活动相结合,运用游戏、表演、多媒体等多种教学形式,在体验中感悟课本知识,将知识运用到实践中。

• 出版日期2012
• 单位山西大同大学