杜威的教育本质论评析

作者：陈峥

来源：高等函授学报(哲学社会科学版), 2009, (02): 16-17.

• 杜威
• 教育
• 生活
• 生长
• 经验

杜威是20世纪世界最有影响力的教育家之一,被誉为进步教育之父、"现代教育"的代表[。1]杜威的教育思想在适应当时美国政治、经济需要的同时,也曾引起巨大争议。本文介绍了杜威教育本质论的内容,并分析其内在的逻辑关系,最后评价其利弊。

• 出版日期2009
• 单位华中师范大学