综合素质评价是以核心素养为引领的教育评价体系，旨在检测学生的综合素质培养过程，为学生的全面发展提供多维度的评价视角，为高校选拔人才提供有效的依据。但是，在实施过程中并没有给出具体的实施建议，需要分析目前综合素质评价过程中存在的问题，明确界定综合素质范畴，指定有效可行的实践方法。
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