摘要

澳大利亚的技术与继续教育(TAFE)卓有成效,尤其是其课程设置特色显著,从课程的设置中体现出以学生为本位、以能力为本位、以企业为本位、以市场为本位的教育指导思想。TAFE课程设置的特色,对我国职业教育具有借鉴意义。

  • 出版日期2006
  • 单位山西工程职业技术学院