翻转课堂是高职教学所热衷于采取的教学模式,然而由于高职院校应用翻转课堂教学模式的时间还不长,导致高职院校在构建翻转课堂模式的过程还面临不少的问题,本文结合高职构建翻转课堂所面临的困境作为切入点,阐述完善翻转课堂的具体对策。
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