在教学实验中设计了基础性和综合性两种类型的实验内容,基础性实验侧重信号处理方法,综合性实验侧重对系统的理解和仪器的应用。通过选择当前较为新式的仪器并组织与工程应用相关的实验,帮助学生加强对该课程的认识、了解,同时提高学生的实践能力。
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