民族脊梁:1933年“复兴教科书”的启蒙坚守

作者：吴小鸥; 姚艳

来源：华东师范大学学报(教育科学版), 2015, (04): 113-118.

DOI：10.16382/j.cnki.1000-5560.2015.04.017

• 复兴教科书
• 启蒙
• 中华民族
• 文化 Renaissance Textbooks
• enlightenment
• the Chinese nation
• culture

在"一·二八"事变中惨遭轰炸与焚烧后,商务印书馆提出"为国难而牺牲,为文化而奋斗"的复业标语,气势磅礴地推出"复兴教科书"。这套书成为20世纪中国教科书史上编辑校订人数最多、出版种类最多、经历课程标准最多的教科书,并使用至新中国成立初期。"复兴教科书"是商务印书馆在日寇猖獗的刺激下,自觉调整启蒙基调,努力思考国家和民族命运的结果。"复兴教科书"积极守望中华传统文化,弘扬"民族自信力"和"民族精神",在文化自觉中进行文化创新;将中华民族生存危机作为现实关怀,提醒人们"勿忘国耻"和"共赴国难",明确抗战救亡的全民族性和正义性;注重儿童体格、德性、经济、政治的综合训练及能力培养,主张培养出具有"科学...

• 出版日期2015
• 单位宁波大学