摘要

在国家“三全育人”背景下,高校将立德树人作为教育的根本任务,课程思政是思政教育的新路径。针对模拟电路与数字电路课程特点,通过设定教学目标与德育目标,挖掘思政元素,做到专业知识和思政内容的有机结合,激发学生的学习热情,培养学生的科学思维、人文素养、家国情怀和使命责任感。探索和改革教学模式以及评价方式,助力课程思政建设效果,提升课程育人功能。