学生主体参与意识是提高教学质量的一条重要途径,也是学生获取持续学习能力的源泉。提升学生的主体参与意识,需要教师从实际情况出发,提高重视程度,多措并举加强主体参与意识的培养。本文从主体参与意识的重要性入手,根据笔者的从教经验总结出提升高中数学课堂中学生的主体参与意识有效方法,以供同行参考。
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