摘要

<正>一、缘起数学文化,是以数学学科体系为核心,以其内在的思想、精神、方法和庞大的知识体系等辐射、渗透和扩展到相关文化领域,所形成的一个具有强大精神与物质功能的动态系统。数学文化的主题活动内容涵盖了数学原理、数学游戏、数学历史、数学策略等丰富多样的内容,对于学生发展数学核心素养有着重要的意义。贵阳市南明小学2015年开启了对数学文化主题活动的实践探索,引进了西南师范大学出版社出版的《数学文化读本》作为数学文化主题活动设计的

  • 出版日期2018