"数学来源于现实,也必须扎根于现实,应用于现实。"新的《数学课程标准》明确指出:"重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学和理解数学。"计算教学在整个小学数学教学中有着非常重要的教学地位,它贯穿于数学教学的整个过程中,关系到学生各项数学能力以及非智力因素的培养。展开"生活化"计算教学,能唤醒学生的生活经验,激发学生的学习兴趣,不仅学到了知识,还解决生活中的问题,培养了思维能力、创新能力和应用意识。
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