我国“985”工程高校本科教育教学国际化研究——基于2010年度《本科教育教学质量报告》的文本分析

作者：吴凡

来源：高等理科教育, 2013, (05): 26-34.

• “985”工程高校
• 国际化
• 《本科教育教学质量报告》
• 文本分析 " 985" project universities
• internationalization
• Instruction Quality Report of Undergraduate Education in 2010
• text analysis

国际化既是"985"工程高校的办学方向,也是其提升自身国际竞争力的主要方法和途径。本研究通过对39所"985"高校公布的《2010年度本科教育教学质量报告》中相关内容的文本分析,总结出"985"高校在本科教育教学国际化的现状和举措,并针对其中表现出的问题提出深化认识、提升质量、建立评价体系等建议。

• 出版日期2013
• 单位厦门大学