探索具有区域特色的产学研合作是新时期地方本科高校转型发展的必然要求,是推动高等教育内涵式发展重要举措,是提升为地方经济社会建设服务能力的有效途径。目前地方本科高校产学研合作存在认识偏差、人才紧缺、合作层次低、机制不健全等问题。文章以泉州师院为例,通过调研分析,审视学校产学研合作存在的不足,并为创新地方本科高校产学研合作提出对策建议。
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