随着信息时代的到来和教育信息化的发展,信息技术逐渐被运用到幼儿教育教学中。美术欣赏活动是幼儿教育的重要内容,实现信息技术与美术欣赏活动的有效整合能够培养幼儿美术欣赏的兴趣,增强幼儿的欣赏情感,提高幼儿的美术欣赏能力。基于此,本文从利用信息技术导入课堂、利用信息技术画面展示和利用信息技术声音辅助三个方面出发,分析和探究信息技术在幼儿美术欣赏活动中应用的有效途径与策略。
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