摘要

在创新时代,以培养高素质创新人才为目标的课堂教学转型、升级势在必行。人类教育教学发展史表明,课堂教学在教育、社会和经济的发展和进步过程中具有重要作用。调查发现,当前课堂教学中存在教学思想不端正、教学基本功不扎实、教学方法落后及创新能力培养不足等问题,需要提高教学理念和教学能力,充分利用现代教学技术和手段,发挥课堂教学评价的优势,创新课堂教学形式,以促进教学质量的提高。