目的探讨葛根素对β-淀粉样蛋白(Aβ1-42)诱导的阿尔茨海默病(AD)大鼠空间学习记忆障碍的影响。方法采用双侧海马注射Aβ1-42诱导AD大鼠模型。造模后3d起,葛根素按不同剂量灌胃给药28d,给药结束后采用Morris水迷宫测试系统,检测大鼠空间学习记忆能力。结果模型组大鼠表现出明显的学习记忆能力障碍,而葛根素高、中、低剂量组干预则显著地改善了AD大鼠学习记忆能力。结论葛根素能部分的提高AD模型大鼠的空间学习记忆能力。
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