探讨如何在康复治疗教育中增强人文教育已成为康复医学界普遍关心的问题。经过积极探索,可以通过转变教育理念、改革人文课程、提高教师素质、改善校园人文环境、社会实践中渗透人文教育等多种途径来增强康复治疗专业学生的人文教育。
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