摘要

通过文献资料法和问卷调查法对篮球选项大学生的人际交往能力、学习兴趣、自主探究学习能力等方面进行了调查研究,以分析篮球选项课中应用合作学习模式在高校体育教学中的优点,为提高体育教学效果提供参考。