高等数学是高等教育中理工科专业学生必修的一门公共基础课,它是学生学习各门专业课的基础。但是,高等数学内容的抽象性和枯燥性让很多学生望而却步,缺乏学习好高等数学的信心,如果老师的授课方式再是单一的,那么这门课程的教学效果会很差。因此,高等数学课堂教学模式的改革显得很必要。本文针对几种教学模式进行探讨,分析出各个教学模式的特点,为打造丰富多彩的高等数学教学模式抛砖引玉。
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