病理学是医学基础课程与临床课程之间的桥梁学科,教师为了能培养学生的学习兴趣,探索了各种教学方法,发现PBL教学法能达到一定的效果。利用PBL教学法进行师生之间的沟通、互动,增进了师生之间的感情,有助于因材施教,有利于教学相长。
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