大学生社会主义核心价值观培育和践行的逻辑理路,着力从学、思、知到行讲传三个层面推进,力求勤学善思,内化于心;知行合一,外化于行;宣讲传播,固化于果。实现路径上,以"学思知"助力培育,以"行讲传"助推践行,从而开辟一条大学生社会主义核心价值观培育与践行的现实路径,充实完善大学生社会实践育人理念与工作机制。
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