民族院校创业教育服务满意度评价体系构建研究

作者:潘泽江; 潘昌健; 李秋蓉
来源:赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2016, 37(08): 256-258.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-2596.2016.08.107

摘要

构建一个适于民族院校创业教育服务满意度评价的指标体系合乎时代新要求。通过梳理国内外相关研究,结合典型案例,借助Nvivo8.0软件分析得出:民族院校创业教育服务满意度评价指标体系至少可含有文化氛围、支持条件、课程体系、师资力量、特色资源对接5个维度。

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