本文主要从让学生端正学习态度,明确学习目的;激发学生学习兴趣,提高自主学习的热情激发学生学习兴趣,提高自主学习的热情;多管齐下,抓好数学课堂教学效果;引导学生养成良好的学习习惯,提高学习能力等四个方面,紧紧围绕初中数学的"教"与"学"进行讨论。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
