在高职英语教学过程中推行"课程思政",是加强高职英语教学改革和进步的重要举措,对提高高职英语教学质量有着很重要的促进作用。在现阶段的高职英语教学中,"课程思政"的推行力度还不够,因此,本文先对高职英语教学中推行"课程思政"的必要性及其实践功能进行分析,然后简单探讨高职英语教学推行"课程思政"的有效途径,希望能够为高职英语教学质量的提升奠定良好基础。
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