点线面结合的微生物学实验教学初探

作者:李臣亮; 孟令军; 骆晓沛; 姜丹; 徐立新; 刘艳
来源:中国现代教育装备, 2018, (01): 52-54.
DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2018.01.019

摘要

微生物学是生命科学领域中一门重要的基础学科,与人们的生产生活密切相关,为适应现今微生物学的迅猛发展,通过改进微生物学实验教学方法,强化每一个知识点,以综合性实验为实验线索,结合设计创新大赛扩大学生微生物学知识面,全面提升学生的综合素质,培养学生的兴趣爱好、自主学习能力和创新意识。

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