先秦儒家人格美育视域下《朗读者》的文化审美与传播

作者:祁泽宇; 余沐芩
来源:湖南大众传媒职业技术学院学报, 2018, 18(01): 13-16.
DOI:10.16261/j.cnki.cn43-1370/z.2018.01.003

摘要

儒家文化与当代大众文化有着紧密的内在关联。《朗读者》作为文化类电视节目,体现出深刻的审美价值与教育意义。透过儒家人格美育观,可以从美学与传播学的视角分析《朗读者》,发掘其中宝贵的文化内涵,从而对文化教育与传播带来启示。

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