废弃物或废旧物资的循环再生利用是体现可持续发展生态效率的重要原则。在美术教育教学中,以轻纺来料加工废弃物为例,通过图形选择、材料选取、图形设计构思、图形缝制、调整修改等设计制作步骤进行再利用设计,以促进学生积极探究身边的事物,乐于参与到废弃物的再利用设计实践,有效的传递环保意识。
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