多元化微课在高校陶艺教学中的构建研究

作者：柏小剑

来源：大众文艺, 2017, (07): 218.

• 多元化微课
• 高校
• 陶艺教学

微课主要是严格根据新课程标准和教学实践要求,通过视频的方式,将教学过程中的精致内容充分的记录下来。本文首先概述了微课的特点,其次论述了多元化微课在高校陶艺教学中的应用。

• 出版日期2017
• 单位湖南科技学院